HÖGSBY KOMMUN
“Andelen grundskollärare med behörighet i minst ett ämne gick upp med hela nio procentenheter i Högsby kommun förra året. Men kommunen har fortfarande låg lärarbehörighet i ett riksperspektiv.
Det visar ny statistik från Skolverket som Sveriges Lärare idag analyserar för samtliga kommuner och län”, skriver fackförbundet Sveriges Lärare i ett pressmeddelande.
“I oktober 2023 hade motsvarande 54 procent av lärarna1 i grundskolan i Högsby kommun lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne. Det är en ökning med nio procentenheter jämfört med året innan.”
“Positivt”
– Det är positivt att behörigheten i Högsby ökar, men läget i landet är samtidigt allvarligt. Alla elever har rätt till undervisning av legitimerade lärare, och alla lärare måste få möjlighet att göra ett bra jobb tillsammans med legitimerade kollegor. Det handlar om kvaliteten och likvärdigheten i svensk skola, säger Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog.
![Anna Olskog, förbundsordförande Sveriges Lärare](https://usercontent.one/wp/www.oskarshamns-nytt.se/wp-content/uploads/2024/06/olskog-1024x683.png?media=1725458217)
“Högsby följde därmed utvecklingen i riket. I hela landet ligger lärarbehörigheten på 71,5 procent, vilket är något högre än året innan”, skriver Sveriges Lärare.
“Ohållbart”
– Det är ohållbart att alla elever inte får den undervisning de har rätt till. Läraryrkets status måste återupprättas, något som bara kan ske genom rejäla satsningar på lön, arbetsmiljö och kompetensutveckling. Både staten och arbetsgivarna har ett stort ansvar att ta, säger Anna Olskog.
“Av de sammanlagt 45 heltidstjänsterna i grundskolan i Högsby kommun (motsvarande 55 lärare) var det 25 som hade lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne”, skriver Sveriges Lärare.
“Jämfört med andra kommuner i landet är lärarbehörigheten i Högsby relativt låg. Kommunen är rankad som nummer 275 bland landets 290 kommuner. Vadstena har landets högsta lärarbehörighet (90 procent) och Ragunda den lägsta (44 procent). I hela Kalmar län har Högsby kommun den lägsta lärarbehörigheten.”
“Lärarbehörigheten sjunker med minst en procentenhet i sammanlagt fem av tolv kommuner i Kalmar län.”
Unika rapporter för alla kommuner
“För att lyfta fram de stora regionala skillnaderna i lärarbehörighet runtom i landet har Sveriges Lärare sammanställt rapporter för samtliga kommuner i landet. Rapporterna innehåller inte bara analys över utvecklingen i lärarbehörighet i respektive kommun, utan också en sammanställning över samtliga skolor.”
“Stort underbetyg”
– Det är ett stort underbetyg till likvärdigheten i svensk skola att det ser så olika ut på olika skolor och i olika delar av landet. På sikt måste staten ta huvudansvaret för såväl finansieringen som lärarförsörjningen, säger Anna Olskog.
Klicka på den kommun du vill läsa mer om i tabellen nedan.
Lärarbehörighet i kommunerna i Kalmar län
Kommun | 2023/24 | 2022/23 | Förändring (procentenheter) |
---|---|---|---|
Kalmar | 86,3 % | 86,8 % | −0,5 ▸ |
Torsås | 80,2 % | 72,1 % | +8,1 ▲ |
Emmaboda | 77,2 % | 75,7 % | +1,5 ▲ |
Oskarshamn | 76,5 % | 76,0 % | +0,5 ▸ |
Mörbylånga | 74,5 % | 76,9 % | −2,4 ▼ |
Mönsterås | 73,6 % | 75,1 % | −1,5 ▼ |
Nybro | 69,6 % | 72,8 % | −3,2 ▼ |
Västervik | 66,9 % | 67,2 % | −0,3 ▸ |
Borgholm | 65,6 % | 70,0 % | −4,4 ▼ |
Vimmerby | 60,7 % | 62,3 % | −1,6 ▼ |
Hultsfred | 58,8 % | 55,8 % | +3,0 ▲ |
Högsby | 54,3 % | 44,9 % | +9,4 ▲ |
Lärarbehörighet i skolorna i Högsby kommun – från högst till lägst
Skola | 2023/24 | 2022/23 | Förändring (procentenheter) |
---|---|---|---|
Ugglemoskolan 1-6 | 70,3 % | 41,8 % | +28,5 ▲ |
Skyttefällaskolan 1-3 | 65,2 % | 57,6 % | +7,6 ▲ |
Fröviskolan 7-9 | 60,9 % | 30,4 % | +30,5 ▲ |
Fröviskolan 1-6 | 47,1 % | 56,6 % | −9,5 ▼ |
Tallåsskolan 1-6 | 44,6 % | 58,2 % | −13,6 ▼ |
Fagerhults skola 1-6 | 20,4 % | 36,5 % | −16,1 ▼ |
Grafer
![](https://d3rbgqmj1364cn.cloudfront.net/robot-writer/charts/1294912.png)
![](https://d3rbgqmj1364cn.cloudfront.net/robot-writer/charts/1822181216.png)
Kommentarer
1 “Här mäter vi antal heltidstjänster, och alltså inte antal personer. Antalet tjänster ger en mer rättvis spegling av undervisningen, men kan variera en del från antalet faktiska lärare”, skriver Sveriges Lärare.
Genrebild: Freepik